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대단원명

1. 글자를 만들어요
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2. 받침이 있는 글자를 읽어요
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3. 낱말과 친해져요
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4. 여러 가지 낱말을 익혀요
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5. 반갑게 인사해요
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6. 또박또박 읽어요
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7. 알맞은 낱말을 찾아요
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1학년 1학기 1단원: 글자를 만들어요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1글자의 짜임 알기
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5~6차시
받침이 없는 글자의 짜임을 안다.
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3~4차시
글자에서 자음자와 모음자를 찾을 수 있다.
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소단원2받침이 없는 글자 읽고 쓰기
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9~11차시
여러 가지 모음자를 안다.
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7~8차시
바른 자세로 글자를 읽고 쓸 수 있다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 1학기 2단원: 받침이 있는 글자를 읽어요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1받침이 있는 글자 읽기
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5~7차시
받침이 있는 글자를 읽을 수 있다.
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3~4차시
받침이 있는 글자의 짜임을 안다.
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소단원2바른 자세로 말하고 듣기
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10~11차시
다른 사람의 말을 집중해 들을 수 있다.
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8~9차시
바른 자세로 발표할 수 있다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 1학기 3단원: 낱말과 친해져요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1받침이 있는 글자 쓰기
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4~5차시
받침이 있는 글자를 바르게 쓸 수 있다.
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2~3차시
글자의 짜임을 생각하며 받침이 있는 글자를 쓸 수 있다.
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소단원2여러 가지 낱말 읽기
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8~9차시
자신 있게 낱말을 읽을 수 있다.
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6~7차시
여러 가지 자음자를 안다.
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실천학습
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12~13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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10~11차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 1학기 4단원: 여러 가지 낱말을 익혀요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1나와 가족
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5~6차시
나와 가족에 관련된 이야기를 듣고 낱말을 읽고 쓸 수 있다.
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3~4차시
나와 가족에 관련된 낱말을 익힐 수 있다.
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소단원2학교와 이웃
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9~10차시
학교와 이웃에 관련된 이야기를 듣고 낱말을 읽고 쓸 수 있다.
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7~8차시
학교와 이웃에 관련된 낱말을 익힐 수 있다.
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실천학습
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13~14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 1학기 5단원: 반갑게 인사해요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1다정하게 인사하기
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3~4차시
상황에 알맞은 인사말을 할 수 있다.
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2차시
알맞은 인사말을 안다.
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소단원2작품을 읽고 생각 나누기
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7~8차시
낱말을 바르게 읽을 수 있다.
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5~6차시
동시를 듣고 따라 읽을 수 있다.
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실천학습
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11~12차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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9~10차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 1학기 6단원: 또박또박 읽어요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1소리 내어 문장 읽기
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4~5차시
문장의 뜻을 생각하며 읽을 수 있다.
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2~3차시
여러 가지 문장을 읽을 수 있다.
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소단원2문장 부호에 알맞게 띄어 읽기
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8~9차시
자연스럽게 문장을 읽을 수 있다.
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6~7차시
문장 부호의 쓰임을 안다.
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실천학습
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12~13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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10~11차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 1학기 7단원: 알맞은 낱말을 찾아요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1그림에 알맞은 낱말 넣기
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4~5차시
그림을 보고 낱말을 찾을 수 있다.
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3차시
여러 가지 받침이 있는 낱말을 읽고 쓸 수 있다.
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소단원2여러 가지 문장 말하기
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9~10차시
여러 가지 문장을 완성할 수 있다.
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6~8차시
그림을 보고 문장으로 말할 수 있다.
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실천학습
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13~14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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대단원명

1. 기분을 말해요
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2. 낱말을 정확하게 읽어요
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3. 그림일기를 써요
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4. 감동을 나누어요
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5. 생각을 키워요
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6. 문장을 읽고 써요
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7. 무엇이 중요할까요
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8. 느끼고 표현해요
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1학년 2학기 1단원: 기분을 말해요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1흉내 내는 말을 넣어 문장 만들기
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5~6차시
흉내 내는 말을 넣어 문장을 만들 수 있다.
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3~4차시
흉내 내는 말을 안다.
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소단원2자신의 기분을 말로 표현하기
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9~10차시
듣는 사람을 생각하며 자신의 기분을 말할 수 있다.
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7~8차시
기분을 나타내는 말을 할 수 있다.
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실천학습
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13~14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 2학기 2단원: 낱말을 정확하게 읽어요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1받침이 있는 낱말 바르게 읽고 쓰기
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7~8차시
받침이 있는 낱말에 주의하며 글을 읽을 수 있다.
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5~6차시
받침에 주의하며 문장을 쓸 수 있다.
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3~4차시
글자의 짜임을 안다.
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소단원2글을 읽고 글쓴이가 하고 싶은 말 찾기
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11~12차시
글을 읽고 인물의 생각을 안다.
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9~10차시
글쓴이가 하고 싶은 말을 찾을 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 2학기 3단원: 그림일기를 써요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1자신의 경험을 바른 자세로 발표하기
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4~5차시
자신이 경험한 일이 잘 드러나게 발표할 수 있다.
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2~3차시
여러 사람 앞에서 발표하는 자세를 알아볼 수 있다.
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소단원2경험한 일을 그림일기로 나타내기
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10~11차시
경험한 일을 그림일기로 쓸 수 있다.
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8~9차시
그림일기를 쓰는 방법을 안다.
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6~7차시
기억에 남는 일을 문장으로 말할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 2학기 4단원: 감동을 나누어요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1이야기를 듣거나 읽고 일의 차례 정리하기
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6~7차시
이야기를 읽고 일이 일어난 차례를 정리할 수 있다.
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3~5차시
누가 무엇을 했는지 생각하며 이야기를 들을 수 있다.
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소단원2만화 영화를 보고 생각이나 느낌 나누기
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10~11차시
만화 영화를 보고 감동적인 장면에 대해 이야기를 나눌 수 있다.
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8~9차시
만화 영화를 보고, 있었던 일을 정리할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 2학기 5단원: 생각을 키워요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1한글에 관심 가지기
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4~5차시
글자에 관심을 가질 수 있다.
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3차시
한글을 소중히 여길 수 있다.
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소단원2책에 관심 가지기
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8~9차시
글을 읽고 생각이나 느낌을 나눌 수 있다.
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6~7차시
책에 흥미를 가질 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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10~11차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 2학기 6단원: 문장을 읽고 써요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1생각을 문장으로 표현하기
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4~5차시
시를 읽고 자신의 생각을 문장으로 나타낼 수 있다.
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2~3차시
생각을 문장으로 나타낼 수 있다.
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소단원2정확하게 쓰고 자연스럽게 읽기
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10~12차시
글의 의미를 생각하며 읽을 수 있다.
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8~9차시
문장을 자연스럽게 띄어 읽을 수 있다.
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6~7차시
낱말을 바르게 쓰고 읽을 수 있다.
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실천학습
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15~16차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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13~14차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 2학기 7단원: 무엇이 중요할까요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1주요 내용 이해하기
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5~6차시
글을 읽고 새롭게 안 점을 말할 수 있다.
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3~4차시
무엇을 설명하는지 생각하며 글을 읽을 수 있다.
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소단원2겪은 일 쓰기
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10~11차시
겪은 일이 잘 드러나는 글을 쓸 수 있다.
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7~9차시
겪은 일을 정리하는 방법을 안다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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1학년 2학기 8단원: 느끼고 표현해요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1인물을 상상하며 작품 감상하기
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4~6차시
인물의 모습과 행동을 상상할 수 있다.
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2~3차시
장면을 떠올리며 시를 낭송할 수 있다.
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소단원2작품에 대한 생각이나 느낌 나누기
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10~11차시
이야기를 읽고 생각이나 느낌을 나눌 수 있다.
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7~9차시
연극을 보고 인물의 행동과 생각을 안다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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대단원명

1. 만나서 반가워요!
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2. 말의 재미가 솔솔
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3. 겪은 일을 나타내요
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4. 분위기를 살려 읽어요
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5. 마음을 짐작해요
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6. 자신의 생각을 표현해요
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7. 마음을 담아서 말해요
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8. 다양한 작품을 감상해요
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2학년 1학기 1단원: 만나서 반가워요!

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1말차례를 지키며 대화하기
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4~6차시
글을 읽고 친구들과 이야기를 나눌 수 있다.
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3차시
말차례를 안다.
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소단원2친구들에게 자신을 소개하기
▶ 차시보기
9~10차시
자신을 소개하는 글을 쓸 수 있다.
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7~8차시
소개할 내용을 정리할 수 있다.
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실천학습
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13~14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 1학기 2단원: 말의 재미가 솔솔

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1말의 재미 느끼기
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6~7차시
주변에서 여러 낱말을 찾아 이야기를 만들 수 있다.
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3~5차시
재미있는 말놀이를 할 수 있다.
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소단원2책에 대한 생각이나 느낌 나누기
▶ 차시 보기
10~11차시
책에서 좋아하는 문장을 찾아 소개할 수 있다.
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8~9차시
글을 읽고 자신의 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 1학기 3단원: 겪은 일을 나타내요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1꾸며 주는 말을 넣어 문장 쓰고 읽기
▶ 차시 보기
5~6차시
꾸며 주는 말이 들어간 문장을 읽을 수 있다.
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3~4차시
꾸며 주는 말을 넣어 문장을 쓸 수 있다.
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소단원2자신의 생각을 담은 일기 쓰기
▶ 차시 보기
9~11차시
겪은 일이 잘 드러나게 일기를 쓸 수 있다.
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7~8차시
겪은 일에서 일기 글감을 정할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 1학기 4단원: 분위기를 살려 읽어요

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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1겹받침을 바르게 읽고 쓰기
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6~7차시
겹받침이 있는 낱말에 주의하며 글을 읽을 수 있다.
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3~5차시
겹받침이 있는 낱말을 읽고 쓸 수 있다.
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소단원2작품을 분위기에 알맞게 읽기
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10~11차시
시의 분위기를 생각하며 소리 내어 읽을 수 있다.
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8~9차시
시의 분위기를 살펴볼 수 있다.
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실천학습
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배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 1학기 5단원: 마음을 짐작해요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1다른 사람의 마음 짐작하기
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5~6차시
인물의 마음을 짐작하며 글을 읽을 수 있다.
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3~4차시
인물의 마음을 짐작할 수 있다.
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소단원2의미가 드러나게 띄어 읽기
▶ 차시 보기
9~10차시
자연스럽게 띄어 읽을 수 있다.
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7~8차시
헷갈리기 쉬운 낱말에 주의하며 읽을 수 있다.
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배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 1학기 6단원: 자신의 생각을 표현해요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1중요한 내용 찾기
▶ 차시 보기
5~6차시
중요한 내용을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
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3~4차시
글을 읽고 중요한 내용을 찾는 방법을 안다.
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소단원2자신의 생각 표현하기
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9~11차시
글을 읽고 자신의 생각을 표현할 수 있다.
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7~8차시
글을 읽고 인물의 생각과 그 까닭을 파악할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 1학기 7단원: 마음을 담아서 말해요

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배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1자신의 경험 말하기
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5~6차시
자신의 경험을 발표할 수 있다.
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3~4차시
자신의 경험을 떠올리며 이야기를 들을 수 있다.
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소단원2고운 말로 이야기 나누기
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9~11차시
고운 말로 생각과 마음을 나눌 수 있다.
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7~8차시
다른 사람의 마음을 생각하며 고운 말로 대화할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 1학기 8단원: 다양한 작품을 감상해요

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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1시와 이야기를 감상하고 생각이나 느낌 표현하기
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5~6차시
이야기를 읽고 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.
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3~4차시
시를 낭송하고 생각이나 느낌을 나눌 수 있다.
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소단원2인형극을 감상하고 생각이나 느낌 표현하기
▶ 차시 보기
9~11차시
인형극을 감상하고 자신의 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.
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7~8차시
인형극을 감상하고 인물의 마음을 짐작할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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대단원명

1. 장면을 상상하며
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2. 서로 존중해요
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3. 내용을 살펴요
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4. 마음을 전해요
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5. 바른 말로 이야기 나누어요
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6. 매체를 경험해요
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7. 내 생각은 이래요
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8. 나도 작가
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2학년 2학기 1단원: 장면을 상상하며

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1시에 대한 생각이나 느낌 나누기
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5~6차시
시를 읽고 생각이나 느낌을 나눌 수 있다.
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3~4차시
시를 읽고 장면을 상상할 수 있다.
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소단원2이야기에 대한 생각이나 느낌 나누기
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9~10차시
이야기를 읽고 생각이나 느낌을 나눌 수 있다.
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7~8차시
이야기를 읽고 인물의 마음을 상상할 수 있다.
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배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 2학기 2단원: 서로 존중해요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1상대와 기분 좋게 대화하기
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5~6차시
고운 말로 대화할 수 있다.
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3~4차시
고운 말로 대화하는 방법을 안다.
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소단원2상대를 존중하며 대화하기
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9~10차시
대화를 나누면서 말하는 사람에게 적절히 반응할 수 있다.
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7~8차시
칭찬이나 조언을 할 수 있다.
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실천학습
▶ 차시 보기
14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 2학기 3단원: 내용을 살펴요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1글을 읽고 중심 내용 파악하기
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5~6차시
글을 읽고 내용을 간추릴 수 있다.
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3~4차시
글을 읽고 중심 내용을 파악하는 방법을 안다.
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소단원2사물을 설명하는 글쓰기
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9~10차시
자신이 좋아하는 사물을 설명하는 글을 쓸 수 있다.
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7~8차시
사물을 설명하는 글을 쓰는 방법을 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 2학기 4단원: 마음을 전해요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1글쓴이의 마음 파악하기
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5~6차시
글쓴이의 마음을 파악하며 글을 읽을 수 있다.
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3~4차시
여러 가지 문장의 종류를 안다.
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소단원2인물에게 마음 전하기
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9~10차시
이야기를 듣고 인물에게 자신의 생각을 전할 수 있다.
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7~8차시
인물의 마음을 생각하며 실감 나게 읽을 수 있다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 2학기 5단원: 바른 말로 이야기 나누어요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1바른 말 사용하기
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5~6차시
자신의 생각을 바른 말로 표현할 수 있다.
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3~4차시
바른 말을 안다.
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소단원2일이 일어난 차례대로 이야기하기
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9~10차시
글을 읽고 일이 일어난 차례를 말할 수 있다.
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7~8차시
이야기를 듣고 일이 일어난 차례를 말할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 2학기 6단원: 매체를 경험해요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1글과 그림으로 표현된 매체에 흥미와 관심 가지기
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5~6차시
글과 그림을 관련지으며 그림책을 읽을 수 있다.
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3~4차시
글과 그림이 나타내는 뜻을 생각하며 읽을 수 있다
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소단원2자신의 경험을 매체와 연결 지어 표현하기
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9~10차시
매체와 연결 지어 글과 그림으로 표현할 수 있다.
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7~8차시
친숙한 매체와 매체 자료에 흥미와 관심을 가질 수 있다.
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실천학습
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13~14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 2학기 7단원: 내 생각은 이래요

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1글쓴이의 생각 파악하기
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5~6차시
글쓴이의 생각에 대한 자신의 생각을 발표할 수 있다.
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3~4차시
글을 읽고 글쓴이의 생각을 파악할 수 있다.
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소단원2자신의 생각을 글로 쓰기
▶ 차시 보기
10차시
친구들이 쓴 글에 대한 자신의 생각을 쓸 수 있다.
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7~9차시
자신의 생각을 글로 표현할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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2학년 2학기 8단원: 나도 작가

준비학습
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1~2차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1시나 노래 창작하기
▶ 차시 보기
5~6차시
겪은 일을 시나 노래로 표현할 수 있다.
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3~4차시
겪은 일을 시나 노래로 표현한 작품을 감상할 수 있다.
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소단원2이어질 이야기 상상하기
▶ 차시 보기
9~10차시
이야기를 읽고 이어질 이야기를 상상할 수 있다.
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7~8차시
이어질 이야기를 상상하며 작품을 감상할 수 있다.
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실천학습
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14~15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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대단원명

1. 생생하게 표현해요
▶ 단원 보기

2. 분명하고 유창하게
▶ 단원 보기

3. 짜임새 있는 글, 재미와 감동이 있는 글
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4. 중요한 내용을 찾아요
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5. 인물에게 마음을 전해요
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6. 자신 있게 읽고 써요
▶ 단원 보기

3학년 1학기 1단원: 생생하게 표현해요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1감각적 표현의 재미를 느끼며 시 감상하기
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4~5차시
시를 읽고 낭송할 수 있다.
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2~3차시
감각적 표현을 이해할 수 있다.
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소단원2표정과 몸짓, 목소리나 말투로 표현하기
▶ 차시 보기
9~10차시
상황에 알맞은 표정과 몸짓, 목소리나 말투로 표현할 수 있다.
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7~8차시
상황에 알맞은 표정과 몸짓, 목소리나 말투로 대화할 수 있다.
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6차시
상황에 알맞은 목소리나 말투를 사용하면 좋은 점을 안다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 1학기 2단원: 분명하고 유창하게

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1문장의 짜임에 따라 문장을 바르게 읽고 쓰기
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5~6차시
문장의 짜임을 생각하며 문장을 바르게 읽고 쓸 수 있다.
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2~4차시
문장의 짜임을 이해할 수 있다.
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소단원2글의 의미를 생각하며 소리 내어 읽기
▶ 차시 보기
9~11차시
이야기를 실감 나게 읽을 수 있다.
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7~8차시
글의 내용을 파악하며 소리 내어 읽을 수 있다.
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실천학습
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14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 1학기 3단원: 짜임새 있는 글, 재미와 감동이 있는 글

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1짜임새 있는 문단 쓰기
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4~5차시
중심 문장과 뒷받침 문장을 갖추어 문단을 쓸 수 있다.
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2~3차시
중심 문장과 뒷받침 문장을 갖추어 문단 쓰는 방법을 안다.
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소단원2작품을 읽고 재미나 감동 표현하기
▶ 차시 보기
8~10차시
작품에서 느낀 재미나 감동을 다양하게 표현할 수 있다
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6~7차시
작품에서 느낀 재미나 감동을 발표할 수 있다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 1학기 4단원: 중요한 내용을 찾아요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1중요한 내용을 파악하며 듣기
▶ 차시 보기
4~5차시
영상을 보고 중요한 내용을 파악할 수 있다.
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2~3차시
설명을 듣고 중요한 내용을 파악할 수 있다.
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소단원2글을 읽고 중요한 내용 파악하기
▶ 차시 보기
8~10차시
이야기를 읽고 일어난 일을 파악할 수 있다.
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6~7차시
설명하는 글을 읽고 중요한 내용을 파악할 수 있다.
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실천학습
▶ 차시 보기
13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 1학기 5단원: 인물에게 마음을 전해요

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1인물의 성격을 파악하며 이야기 읽기
▶ 차시 보기
5~6차시
인물의 성격을 파악하며 그림책을 읽을 수 있다.
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3~4차시
이야기를 읽고 인물의 성격을 파악할 수 있다.
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2차시
인물의 성격을 파악하는 방법을 안다.
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소단원2마음을 전하는 글 쓰기
▶ 차시 보기
9~11차시
마음을 전하는 글을 쓸 계획을 세우고 글을 쓸 수 있다.
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7~8차시
마음을 전하는 글을 쓰는 방법을 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 1학기 6단원: 자신 있게 읽고 써요

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1사실과 의견 구분하기
▶ 차시 보기
5~6차시
글에 드러난 사실과 의견에 대해 생각을 나눌 수 있다.
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3~4차시
사실과 의견을 구분하며 글을 읽을 수 있다.
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2차시
사실과 의견에 대해 안다.
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소단원2쓰기 과정을 되돌아보고 쓰기를 계획하기
▶ 차시 보기
9~10차시
쓰기 계획을 세우고 글을 쓸 수 있다.
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7~8차시
쓰기 과정을 되돌아볼 수 있다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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대단원명

1. 경험과 관련지으며 이해해요
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2. 유창하게 읽고 발표해요
▶ 단원 보기

3. 정확하게 글을 써요
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4. 서로 존중하며 대화해요
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5. 사전으로 여는 세상
▶ 단원 보기

6. 감상과 표현의 즐거움
▶ 단원 보기

3학년 2학기 1단원: 경험과 관련지으며 이해해요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1경험을 떠올리며 작품 감상하기
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4~5차시
경험을 떠올리며 이야기를 감상할 수 있다.
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2~3차시
경험을 떠올리며 시를 읽을 수 있다.
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소단원2중요한 내용 간추리기
▶ 차시 보기
9~10차시
이야기를 듣고 글로 정리할 수 있다.
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7~8차시
영상을 보고 중요한 내용을 간추릴 수 있다.
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6차시
중요한 내용을 간추리며 듣는 방법을 안다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
자료 보기 자료 올리기
11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 2학기 2단원: 유창하게 읽고 발표해요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1글을 유창하게 소리 내어 읽기
▶ 차시 보기
5~6차시
장면을 떠올리며 유창하게 글을 읽을 수 있다.
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3~4차시
분위기를 살려 유창하게 읽는 방법을 안다.
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2차시
글을 유창하게 읽을 수 있는지 점검할 수 있다.
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소단원2글과 그림을 활용하여 표현하기
▶ 차시 보기
8~10차시
글과 그림을 활용하여 발표할 수 있다.
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7차시
글과 그림을 활용하여 설명하는 방법을 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 2학기 3단원: 정확하게 글을 써요

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1출처를 확인하며 글 읽기
▶ 차시 보기
5~6차시
자료의 출처를 확인하며 글을 읽을 수 있다.
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3~4차시
출처를 확인하며 읽으면 좋은 점을 안다.
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2차시
글에 제시된 자료의 출처를 확인할 수 있다.
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소단원2순서나 방법을 설명하는 글 쓰기
▶ 차시 보기
10~11차시
일상생활에서 순서나 방법을 설명하는 글을 쓸 수 있다.
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9차시
순서나 방법을 설명하는 글을 쓰는 방법을 안다.
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7~8차시
이어 주는 말의 쓰임을 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
자료 보기 자료 올리기
12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 2학기 4단원: 서로 존중하며 대화해요

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1높임 표현을 바르게 사용하기
▶ 차시 보기
5~6차시
높임 표현을 바르게 사용하여 대화할 수 있다.
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3~4차시
높임 표현을 바르게 사용하는 방법을 안다.
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2차시
높임 표현을 사용하는 상황을 안다.
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소단원2대화 예절을 지키며 대화하기
▶ 차시 보기
10~11차시
상황에 알맞은 대화 예절을 지키며 대화할 수 있다.
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8~9차시
상황에 알맞은 대화 예절을 안다.
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7차시
대화 예절의 중요성을 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 2학기 5단원: 사전으로 여는 세상

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1기준에 따라 낱말 분류하기
▶ 차시 보기
6~7차시
기준에 따라 낱말을 분류할 수 있다.
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4~5차시
형태가 바뀌는 낱말을 안다.
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2~3차시
낱말의 종류를 안다.
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소단원2국어사전 활용하기
▶ 차시 보기
10~11차시
국어사전을 활용하며 글을 읽을 수 있다.
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8~9차시
국어사전에서 낱말을 찾는 방법을 안다.
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실천학습
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14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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3학년 2학기 6단원: 감상과 표현의 즐거움

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1재미나 감동을 느끼며 작품 감상하기
▶ 차시 보기
5~6차시
재미나 감동을 느끼며 드라마를 감상할 수 있다.
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3~4차시
재미나 감동을 느끼며 만화 영화를 감상할 수 있다.
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2차시
작품을 감상하고 재미나 감동을 느낀 경험을 말할 수 있다.
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소단원2의견을 제시하는 글 쓰기
▶ 차시 보기
10~11차시
의견을 제시하는 글을 쓰고 고쳐 쓸 수 있다.
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9차시
의견을 제시하는 글을 고쳐 쓰는 방법을 안다.
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7~8차시
의견을 제시하는 글을 쓰는 방법을 안다.
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실천학습
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14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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대단원명

1. 깊이 있게 읽어요
▶ 단원 보기

2. 서로 다른 의견
▶ 단원 보기

3. 자세하게 살펴요
▶ 단원 보기

4. 뜻을 파악하며 읽어요
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5. 말과 글로 전하는 생각
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6. 경험을 표현해요
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4학년 1학기 1단원: 깊이 있게 읽어요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1인물들의 관계와 이야기의 흐름 파악하기
▶ 차시 보기
5~6차시
인물들의 관계를 중심으로 이야기의 흐름을 파악할 수 있다.
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3~4차시
이야기의 흐름을 파악하는 방법을 안다.
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2차시
인물들의 관계를 파악하는 방법을 안다.
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소단원2글의 내용 짐작하기
▶ 차시 보기
9~10차시
질문을 만들어 내용을 짐작하며 글을 읽을 수 있다.
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7~8차시
내용을 짐작하기 위한 질문을 만드는 방법을 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 1학기 2단원: 서로 다른 의견

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1절차를 지키며 토의하기
▶ 차시 보기
4~5차시
절차에 따라 토의할 수 있다.
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2~3차시
토의 주제에 알맞은 의견을 마련할 수 있다.
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소단원2자신의 생각과 비교하며 글 읽기
▶ 차시 보기
9~10차시
글을 읽고 글쓴이의 의견을 평가할 수 있다.
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7~8차시
글쓴이의 의견과 자신의 의견을 비교할 수 있다.
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6차시
글쓴이의 의견을 파악해야 하는 까닭을 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 1학기 3단원: 자세하게 살펴요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1낱말의 의미 관계 알기
▶ 차시 보기
4~5차시
낱말 사이의 관계를 파악하며 글을 읽을 수 있다.
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2~3차시
낱말 사이의 관계를 안다.
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소단원2대상을 관찰하여 보고하는 글 쓰기
▶ 차시 보기
10~11차시
관찰한 내용을 바탕으로 보고하는 글을 쓸 수 있다.
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8~9차시
관찰 계획을 세우고 관찰한 내용을 정리하는 방법을 안다.
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6~7차시
보고하는 글에 대해 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 1학기 4단원: 뜻을 파악하며 읽어요

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1여러 가지로 해석되는 낱말 구분하기
▶ 차시 보기
4~6차시
국어사전을 활용해 여러 가지로 해석되는 낱말을 구분할 수 있다.
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2~3차시
여러 가지로 해석되는 낱말을 안다.
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소단원2글의 중심 생각을 파악하며 읽기
▶ 차시 보기
10~11차시
주장하는 글을 읽고 중심 생각을 파악할 수 있다.
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8~9차시
이야기를 읽고 중심 생각을 파악할 수 있다.
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7차시
가리키는 말의 쓰임새를 안다.
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실천학습
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14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 1학기 5단원: 말과 글로 전하는 생각

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1자신 있게 발표하기
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4~6차시
친구들 앞에서 자신 있게 발표할 수 있다.
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2~3차시
자신 있게 발표하는 방법을 안다.
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소단원2독서 감상문 쓰기
▶ 차시 보기
9~10차시
책을 읽고 독서 감상문을 쓸 수 있다.
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7~8차시
독서 감상문을 쓰는 방법을 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 1학기 6단원: 경험을 표현해요

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1원인과 결과를 생각하며 경험 말하기
▶ 차시 보기
4~5차시
경험을 원인과 결과로 정리해서 말할 수 있다.
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3차시
원인과 결과를 생각하며 경험을 말하는 방법을 안다.
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2차시
원인과 결과의 관계를 안다.
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소단원2감각적 표현을 활용해 경험을 글로 표현하기
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9~10차시
감각적 표현을 활용해 경험을 글로 쓸 수 있다.
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7~8차시
감각적 표현을 활용해 경험을 시로 쓸 수 있다.
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6차시
감각적 표현을 활용해 경험을 표현한 시를 읽을 수 있다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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대단원명

1. 비교하며 읽어요
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2. 우리말 우리글
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3. 의견을 모아서
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4. 책 속의 길을 따라
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5. 오가는 마음
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6. 상상의 날개
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4학년 2학기 1단원: 비교하며 읽어요

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1현실 세계와 비교하며 작품 감상하기
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4~6차시
이야기의 세계와 현실 세계를 비교하며 이야기를 감상할 수 있다.
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2~3차시
작품에서 현실 세계를 어떻게 나타내고 있는지 안다.
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소단원2다른 의견이 담긴 글을 비교하며 읽기
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10~11차시
글쓴이의 의견을 비교하고 평가하며 글을 읽을 수 있다.
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8~9차시
서로 다른 글쓴이의 의견을 파악할 수 있다.
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7차시
글쓴이의 의견을 비교하며 글을 읽으면 좋은 점을 안다.
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실천학습
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14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 2학기 2단원: 우리말 우리글

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1한글을 사랑하는 마음 지니기
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5~6차시
한글을 소중히 여기는 마음을 지닐 수 있다.
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3~4차시
한글의 특성을 이해할 수 있다.
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2차시
문자가 필요한 까닭을 안다.
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소단원2우리말 사용에 대해 보고하는 글 쓰기
▶ 차시 보기
10~11차시
우리말 사용에 대해 조사하여 보고하는 글을 쓸 수 있다.
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8~9차시
보고하는 글을 쓰는 방법을 안다.
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7차시
우리말을 바르게 써야 하는 까닭을 안다.
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실천학습
▶ 차시 보기
14차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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12~13차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 2학기 3단원: 의견을 모아서

준비학습
▶ 차시 보기
1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1문제 해결을 위한 토의하기
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4~5차시
일상생활의 문제 해결을 위한 토의를 할 수 있다.
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2~3차시
토의하는 방법을 안다.
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소단원2제안하는 글 쓰기
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9~10차시
의견과 이유가 드러나게 제안하는 글을 쓸 수 있다.
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7~8차시
제안하는 글을 쓰는 방법을 안다.
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6차시
제안하는 글에 대해 안다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 2학기 4단원: 책 속의 길을 따라

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1작품을 읽고 생각이나 느낌 나누기
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4~6차시
이야기를 읽고 생각이나 느낌을 나눌 수 있다.
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2~3차시
시를 읽고 생각이나 느낌을 말할 수 있다.
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소단원2질문을 활용해 읽기 과정 되돌아보기
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11~12차시
의견을 제시하는 글을 읽고 읽기 과정을 되돌아볼 수 있다.
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9~10차시
설명하는 글을 읽고 읽기 과정을 되돌아볼 수 있다.
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7~8차시
읽기 과정을 되돌아볼 수 있는 질문을 안다.
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실천학습
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15차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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13~14차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 2학기 5단원: 오가는 마음

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1온라인 대화 예절을 지키며 대화하기
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5~6차시
예절을 지키며 온라인 대화를 할 수 있다.
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3~4차시
온라인 대화의 예절을 안다.
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2차시
온라인 대화의 특성을 안다.
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소단원2읽는 이를 생각하며 편지 쓰기
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9~10차시
읽는 이를 생각하며 마음을 전하는 편지를 쓸 수 있다.
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7~8차시
읽는 이를 생각하며 편지 쓰는 방법을 안다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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4학년 2학기 6단원: 상상의 날개

준비학습
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1차시
배울 내용을 살펴볼 수 있다.
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소단원1원인과 결과를 생각하며 듣기
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4~5차시
원인과 결과를 생각하며 이야기를 들을 수 있다.
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2~3차시
원인과 결과를 생각하며 영상을 볼 수 있다.
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소단원2이어질 내용을 상상해 쓰기
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8~10차시
이야기를 읽고 이어질 내용을 상상해 쓸 수 있다.
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6~7차시
이어질 내용을 상상해 쓰는 방법을 안다.
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실천학습
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13차시
배운 내용을 마무리할 수 있다.
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11~12차시
배운 내용을 실천할 수 있다.
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대단원명

1. 기분을 말해요
▶ 단원보기

2. 낱말을 정확하게 읽어요
▶ 단원보기

3. 그림일기를 써요
▶ 단원보기

4. 감동을 나누어요
▶ 단원보기

5. 생각을 키워요
▶ 단원보기

6. 문장을 읽고 써요
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7. 무엇이 중요할까요
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8. 느끼고 표현해요
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5학년 1학기 1단원: 생생하게 표현해요

준비학습
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소단원1감각적 표현의 재미를 느끼며 시 감상하기
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대단원명

1. 기분을 말해요
▶ 단원보기

2. 낱말을 정확하게 읽어요
▶ 단원보기

3. 그림일기를 써요
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4. 감동을 나누어요
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5. 생각을 키워요
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6. 문장을 읽고 써요
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7. 무엇이 중요할까요
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8. 느끼고 표현해요
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5학년 2학기 1단원: 생생하게 표현해요

준비학습
▶ 차시보기

소단원1감각적 표현의 재미를 느끼며 시 감상하기
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대단원명

1. 기분을 말해요
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2. 낱말을 정확하게 읽어요
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3. 그림일기를 써요
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4. 감동을 나누어요
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5. 생각을 키워요
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6. 문장을 읽고 써요
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7. 무엇이 중요할까요
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8. 느끼고 표현해요
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6학년 1학기 1단원: 생생하게 표현해요

준비학습
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소단원1감각적 표현의 재미를 느끼며 시 감상하기
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대단원명

1. 기분을 말해요
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2. 낱말을 정확하게 읽어요
▶ 단원보기

3. 그림일기를 써요
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4. 감동을 나누어요
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5. 생각을 키워요
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6. 문장을 읽고 써요
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7. 무엇이 중요할까요
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8. 느끼고 표현해요
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6학년 2학기 1단원: 생생하게 표현해요

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소단원1감각적 표현의 재미를 느끼며 시 감상하기
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